文章目录

一、森林工程导论课程思政的育人目标

二、课程思政元素的挖掘途径

(一)从森林工程专业发展的历程中培养学生的爱国情怀

(二)从森林工程专业本科人才培养目标中激发学生的绿色担当

(三)从杰出校友的故事中激发学生爱岗敬业、专注创新的工匠精神

(四)从社会的热点事件中规范学生的行为

(五)从典型案例中践行社会主义核心价值观

三、森林工程导论课程思政教学设计与实施

(一)课程思政的教学设计

(二)课程思政元素与教学内容融合实施

    1.利用“雨课堂”和学堂在线开展混合式教学。

    2.采用PBL+案例教学。

    3.创新考评方式。

四、结语

文章摘要:高校课程思政建设是落实立德树人的重要举措。为了提高森林工程专业学生的思想政治素养，根据本专业人才培养方案，制定“森林工程导论”课程目标和思政育人目标。从专业的发展历程、人才培养目标、杰出校友事迹、社会热点事件和典型案例等方面深挖课程思政元素，进行课程思政元素与教学内容有机融合的教学设计，采用案例式、讨论式、问题导向式和启发式等教学方法和手段，并应用到森林工程导论课程的教学实践中，效果较显著。

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